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🏫 우리 학ꡐ가 λ‹¬λΌμ‘Œμ–΄μš”! ✨ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅ 완전정볡 κ°€μ΄λ“œ (κΏ€νŒ λŒ€λ°©μΆœ)

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”, μ—¬λŸ¬λΆ„! μ˜€λŠ˜μ€ μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ ν•™κ΅μƒν™œμ„ λ”μš± ν’μš”λ‘­κ³  즐겁게 λ§Œλ“€μ–΄μ€„ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ— λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•΄λ³ΌκΉŒ ν•΄μš”. 학ꡐ μ•ˆμ—μ„œ 배우고 κ²½ν—˜ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  ν™œλ™μ΄ μ–Όλ§ˆλ‚˜ μ€‘μš”ν•˜κ³  μž¬λ―ΈμžˆλŠ”μ§€, 그리고 μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ„ 200% ν™œμš©ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ ν•¨κ»˜ μ•Œμ•„λ΄μš”!

1. κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅, μ™œ μ€‘μš”ν• κΉŒμš”?

κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ λ‹¨μˆœνžˆ κ΅μ‹€μ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚˜ ν™œλ™ν•˜λŠ” 것 μ΄μƒμ˜ 의미λ₯Ό μ§€λ‹ˆκ³  μžˆμ–΄μš”. μ‹€μ œ κ²½ν—˜μ„ 톡해 ν•™μŠ΅ 효과λ₯Ό 높이고, 창의λ ₯κ³Ό 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆλ‹€λŠ” μž₯점이 있죠. λ”±λ”±ν•œ 이둠 μˆ˜μ—…μ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚˜ 직접 λ§Œμ§€κ³ , λ§Œλ“€κ³ , λŠκ»΄λ³΄λ©΄μ„œ λ°°μš°λŠ” 것이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ νš¨κ³Όμ μΈμ§€ λ‹€λ“€ κ²½ν—˜ν•΄λ³΄μ…¨μ„ κ±°μ˜ˆμš”. μ‹€μ œλ‘œ κ΅μœ‘ν•™ 연ꡬ에 λ”°λ₯΄λ©΄, μ²΄ν—˜ ν•™μŠ΅μ€ ν•™μŠ΅ λ‚΄μš©μ„ μž₯κΈ° κΈ°μ–΅μœΌλ‘œ μ „ν™˜ν•˜λŠ” 데 큰 도움을 μ€€λ‹€κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ ν˜‘λ ₯ν•˜κ³  μ†Œν†΅ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ μ‚¬νšŒμ„± λ°œλ‹¬μ—λ„ 긍정적인 영ν–₯을 미치죠. ν˜Όμžμ„œλŠ” ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μ–΄λ €μš΄ 과제λ₯Ό ν•¨κ»˜ κ³ λ―Όν•˜κ³  ν•΄κ²°ν•˜λ©΄μ„œ ν˜‘λ™μ‹¬κ³Ό 배렀심을 κΈ°λ₯Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

예λ₯Ό λ“€μ–΄, 학ꡐ ν…ƒλ°­μ—μ„œ μž‘λ¬Όμ„ ν‚€μš°λŠ” ν™œλ™μ„ μƒκ°ν•΄λ³ΌκΉŒμš”? 씨앗을 심고 물을 μ£Όκ³ , 작초λ₯Ό λ½‘λŠ” 과정을 톡해 생λͺ…μ˜ μ†Œμ€‘ν•¨μ„ 배우고, μˆ˜ν™•μ˜ 기쁨을 λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ, 흙을 λ§Œμ§€κ³  햇볕을 μ¬λ©΄μ„œ μžμ—°κ³Ό κ΅κ°ν•˜λŠ” κ²½ν—˜μ€ μ •μ„œμ μΈ μ•ˆμ •κ°μ—λ„ 도움을 μ€€λ‹΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λ ‡κ²Œ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ λ‹¨μˆœν•œ ν™œλ™μ„ λ„˜μ–΄ ν•™μƒλ“€μ˜ 전인적인 μ„±μž₯을 λ•λŠ” μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€.

2. 우리 ν•™κ΅μ—λŠ” μ–΄λ–€ μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ΄ μžˆμ„κΉŒ?

ν•™κ΅λ§ˆλ‹€ λ‹€μ–‘ν•œ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ 운영되고 μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”. ν•™κ΅μ˜ νŠΉμ„±, ν•™μƒλ“€μ˜ ν₯미와 μš”κ΅¬λ₯Ό λ°˜μ˜ν•˜μ—¬ λ‹€μ±„λ‘œμš΄ ν™œλ™λ“€μ΄ μ€€λΉ„λ˜μ–΄ 있죠. λͺ‡ κ°€μ§€ λŒ€ν‘œμ μΈ μ˜ˆμ‹œλ₯Ό μ‚΄νŽ΄λ³ΌκΉŒμš”?

* κ³Όν•™ μ‹€ν—˜λ°˜: κ³Όν•™ 원리λ₯Ό 직접 μ‹€ν—˜μ„ 톡해 λ°°μš°λŠ” ν™œλ™μ΄μ—μš”. κ΅κ³Όμ„œμ—μ„œλ§Œ 보던 λ‚΄μš©μ„ 눈으둜 ν™•μΈν•˜κ³ , 직접 μ‘°μž‘ν•΄λ³΄λ©΄μ„œ 과학에 λŒ€ν•œ ν₯λ―Έλ₯Ό 높일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, ν™”μ‚° 폭발 μ‹€ν—˜μ΄λ‚˜ DNA μΆ”μΆœ μ‹€ν—˜ 등을 톡해 과학적 사고λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 있죠.

* 미술 동아리: κ·Έλ¦Ό 그리기, μ‘°ν˜• ν™œλ™, 곡예 λ“± λ‹€μ–‘ν•œ 미술 ν™œλ™μ„ 톡해 창의λ ₯κ³Ό ν‘œν˜„λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ μ˜ 생각과 감정을 자유둭게 ν‘œν˜„ν•˜κ³ , 예술적인 κ°μˆ˜μ„±μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆλ‹€λŠ” μž₯점이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

* μŒμ•… 동아리: μ•…κΈ° μ—°μ£Ό, ν•©μ°½, λ°΄λ“œ ν™œλ™ λ“± μŒμ•…μ„ 톡해 즐거움을 느끼고, ν˜‘λ™μ‹¬μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•…κΈ°λ₯Ό λ‹€λ£¨λŠ” λŠ₯λ ₯뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ, λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ ν˜Έν‘μ„ λ§žμΆ”κ³  μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μŒμ•…μ„ λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” κ²½ν—˜μ€ μžŠμ§€ λͺ»ν•  좔얡이 될 κ±°μ˜ˆμš”.

* μš”λ¦¬ 동아리: κ°„λ‹¨ν•œ μš”λ¦¬λΆ€ν„° 전문적인 μ œκ³Όμ œλΉ΅κΉŒμ§€, λ‹€μ–‘ν•œ μš”λ¦¬ ν™œλ™μ„ 톡해 μ‹€μƒν™œμ— ν•„μš”ν•œ κΈ°μˆ μ„ 배우고, 창의적인 아이디어λ₯Ό λ°œνœ˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžμ‹ μ΄ λ§Œλ“  μŒμ‹μ„ μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ λ‚˜λˆ„μ–΄ λ¨ΉμœΌλ©΄μ„œ 즐거움을 느끼고, μš”λ¦¬μ— λŒ€ν•œ 관심과 재λŠ₯을 λ°œκ²¬ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

* ν† λ‘  동아리: λ‹€μ–‘ν•œ μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄ μžμ‹ μ˜ μ˜κ²¬μ„ λ…Όλ¦¬μ μœΌλ‘œ ν‘œν˜„ν•˜κ³ , λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ μ˜κ²¬μ„ κ²½μ²­ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 토둠을 톡해 λΉ„νŒμ  사고λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³ , 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 κΈ°λ₯Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

* 봉사 동아리: 학ꡐ μ£Όλ³€ ν™˜κ²½ μ •ν™” ν™œλ™, μ–‘λ‘œμ› λ°©λ¬Έ, μž₯애인 μ‹œμ„€ 봉사 λ“± λ‹€μ–‘ν•œ λ΄‰μ‚¬ν™œλ™μ„ 톡해 λ‚˜λˆ”μ˜ 기쁨을 느끼고, μ‚¬νšŒ κ΅¬μ„±μ›μœΌλ‘œμ„œμ˜ μ±…μž„κ°μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ΄‰μ‚¬ν™œλ™μ„ 톡해 μ–΄λ €μš΄ 이웃을 돕고, μ‚¬νšŒμ— κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” κ²½ν—˜μ€ ν•™μƒλ“€μ˜ 인성 함양에 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

이 외에도 학ꡐ ν…ƒλ°­ κ°€κΎΈκΈ°, 학ꡐ μ‹ λ¬Έ λ§Œλ“€κΈ°, μ—°κ·Ήλ°˜, μ˜ν™” μ œμž‘λ°˜ λ“± λ‹€μ–‘ν•œ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ 운영되고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€λ‚˜ κ²Œμ‹œνŒμ„ 톡해 μžμ„Έν•œ 정보λ₯Ό ν™•μΈν•˜κ³ , μžμ‹ μ—κ²Œ λ§žλŠ” ν™œλ™μ„ μ°Ύμ•„ μ°Έμ—¬ν•΄λ³΄μ„Έμš”!

3. κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅, μ–΄λ–»κ²Œ μ°Έμ—¬ν•΄μ•Ό ν• κΉŒμš”?

κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ— μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 방법은 κ°„λ‹¨ν•©λ‹ˆλ‹€. λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ ν•™κ΅μ—μ„œλŠ” ν•™κΈ° μ΄ˆμ— 동아리 λͺ¨μ§‘μ΄λ‚˜ μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅ μ‹ μ²­ 기간을 μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€, κ²Œμ‹œνŒ, λ‹΄μž„ μ„ μƒλ‹˜μ„ 톡해 μžμ„Έν•œ 정보λ₯Ό 얻을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ‡ κ°€μ§€ νŒμ„ λ“œλ¦¬μžλ©΄,

* μžμ‹ μ˜ ν₯미와 적성에 λ§žλŠ” ν™œλ™μ„ μ„ νƒν•˜μ„Έμš”. μ–΅μ§€λ‘œ μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 것보닀 즐겁게 μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλŠ” ν™œλ™μ„ μ„ νƒν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν‰μ†Œ 관심 μžˆμ—ˆλ˜ λΆ„μ•Όλ‚˜ 배우고 μ‹Άμ—ˆλ˜ 기술이 μžˆλ‹€λ©΄, κ΄€λ ¨ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ°Ύμ•„ μ°Έμ—¬ν•΄λ³΄μ„Έμš”.

* 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜μ„Έμš”. λ‹¨μˆœνžˆ μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 것에 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , 적극적으둜 ν™œλ™μ— μ°Έμ—¬ν•˜κ³ , κΆκΈˆν•œ 점은 μ§ˆλ¬Έν•˜κ³ , μžμ‹ μ˜ 아이디어λ₯Ό μ œμ‹œν•˜λŠ” λ“± 적극적인 μžμ„Έλ₯Ό κ°€μ§€μ„Έμš”.

* μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ μ°Έμ—¬ν•˜μ„Έμš”. 혼자 μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 것보닀 μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ μ°Έμ—¬ν•˜λ©΄ λ”μš± 즐겁게 ν™œλ™ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„œλ‘œ 도와가며 과제λ₯Ό μˆ˜ν–‰ν•˜κ³ , ν•¨κ»˜ 웃고 μ¦κΈ°λŠ” κ²½ν—˜μ€ μžŠμ§€ λͺ»ν•  좔얡이 될 κ±°μ˜ˆμš”.

* μ•ˆμ „ μˆ˜μΉ™μ„ μ€€μˆ˜ν•˜μ„Έμš”. μ•ˆμ „μ€ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ μš”μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. ν™œλ™ 전에 μ•ˆμ „ κ΅μœ‘μ„ μ² μ €νžˆ λ°›κ³ , μ•ˆμ „ μˆ˜μΉ™μ„ μ€€μˆ˜ν•˜μ—¬ 사고λ₯Ό μ˜ˆλ°©ν•˜μ„Έμš”.

κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ ν•™κ΅μƒν™œμ„ λ”μš± ν’μš”λ‘­κ³  의미있게 λ§Œλ“€μ–΄μ€„ μ†Œμ€‘ν•œ κΈ°νšŒμž…λ‹ˆλ‹€. 망섀이지 말고 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•˜μ—¬ λ‹€μ–‘ν•œ κ²½ν—˜μ„ μŒ“κ³ , μžμ‹ μ˜ 잠재λ ₯을 λ°œκ²¬ν•΄λ³΄μ„Έμš”!

4. κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅, 성곡적인 μ‚¬λ‘€λŠ” 무엇이 μžˆμ„κΉŒμš”?

μ „κ΅­ κ°μ§€μ˜ ν•™κ΅μ—μ„œλŠ” κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ„ 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ μ„±μž₯κ³Ό λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 성곡 사둀듀이 λ‚˜μ˜€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ‡ κ°€μ§€ 인상적인 사둀λ₯Ό μ†Œκ°œν• κ²Œμš”.

* A κ³ λ“±ν•™κ΅μ˜ β€˜κΏˆμ„ λ””μžμΈν•˜λŠ” μ°½μ—… 동아리’: 학생듀은 직접 μ•„μ΄ν…œμ„ μ„ μ •ν•˜κ³ , 사업 κ³„νšμ„œλ₯Ό μž‘μ„±ν•˜κ³ , μ œν’ˆμ„ μƒμ‚°ν•˜κ³  νŒλ§€ν•˜λŠ” 과정을 κ²½ν—˜ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ 학생듀은 κΈ°μ—…κ°€ 정신을 배우고, 경제 관념을 ν‚€μš°λ©°, 창업에 λŒ€ν•œ κΏˆμ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹€μ œλ‘œ 이 동아리 μΆœμ‹  학생 μ€‘μ—λŠ” 창업에 μ„±κ³΅ν•˜μ—¬ μ‚¬νšŒμ— κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” 사둀도 μžˆλ‹€κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.

* B μ€‘ν•™κ΅μ˜ β€˜μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ™€ ν•¨κ»˜ν•˜λŠ” ν™˜κ²½ μ •ν™” 봉사단’: 학생듀은 학ꡐ μ£Όλ³€μ˜ 곡원, ν•˜μ²œ, 거리 등을 μ²­μ†Œν•˜κ³ , ν™˜κ²½ 보호 μΊ νŽ˜μΈμ„ λ²Œμ΄λŠ” ν™œλ™μ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 ν™œλ™μ„ 톡해 학생듀은 ν™˜κ²½ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ 인식을 높이고, μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ— λŒ€ν•œ μ±…μž„κ°μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ΄‰μ‚¬ν™œλ™μ„ 톡해 이웃과 μ†Œν†΅ν•˜κ³ , λ‚˜λˆ”μ˜ 기쁨을 λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

* C μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μ˜ β€˜μ΄μ•ΌκΈ°κ°€ μžˆλŠ” 학ꡐ 텃밭’: 학생듀은 직접 텃밭을 κ°€κΎΈκ³ , μž‘λ¬Όμ„ 심고 μˆ˜ν™•ν•˜λŠ” 과정을 κ²½ν—˜ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ 학생듀은 생λͺ…μ˜ μ†Œμ€‘ν•¨μ„ 배우고, μžμ—°κ³Ό κ΅κ°ν•˜λ©°, κ±΄κ°•ν•œ μ‹μŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, ν…ƒλ°­μ—μ„œ μˆ˜ν™•ν•œ μž‘λ¬Όλ‘œ μš”λ¦¬ μ‹€μŠ΅μ„ ν•˜κ±°λ‚˜, μ΄μ›ƒμ—κ²Œ λ‚˜λˆ„μ–΄μ£ΌλŠ” ν™œλ™μ„ 톡해 ν˜‘λ™μ‹¬κ³Ό 배렀심을 ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŸ¬ν•œ 성곡 사둀듀은 κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ΄ ν•™μƒλ“€μ˜ 잠재λ ₯을 λ°œνœ˜ν•˜κ³ , μ‚¬νšŒμ— κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” 인재둜 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 데 큰 도움을 쀄 수 μžˆλ‹€λŠ” 것을 λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.

5. κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅, μ•žμœΌλ‘œ μ–΄λ–»κ²Œ λ°œμ „ν•΄μ•Ό ν• κΉŒμš”?

κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ μ•žμœΌλ‘œ λ”μš± λ°œμ „ν•˜κ³  ν™•λŒ€λ˜μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. λ³€ν™”ν•˜λŠ” μ‚¬νšŒμ— 발맞좰 μƒˆλ‘œμš΄ ν˜•νƒœμ˜ μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ κ°œλ°œν•˜κ³ , ν•™μƒλ“€μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μš”κ΅¬λ₯Ό μΆ©μ‘±μ‹œν‚¬ 수 μžˆλ„λ‘ λ…Έλ ₯ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. λͺ‡ κ°€μ§€ λ°œμ „ λ°©ν–₯을 μ œμ‹œν•˜μžλ©΄,

* 4μ°¨ μ‚°μ—…ν˜λͺ… μ‹œλŒ€λ₯Ό λŒ€λΉ„ν•˜λŠ” μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅: 인곡지λŠ₯, 빅데이터, 사물인터넷 λ“± 4μ°¨ μ‚°μ—…ν˜λͺ… μ‹œλŒ€μ˜ 핡심 κΈ°μˆ μ„ μ²΄ν—˜ν•˜κ³  ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ κ°œλ°œν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ½”λ”© ꡐ윑, λ“œλ‘  μ‘°μ’…, 3D ν”„λ¦°νŒ… λ“± 미래 μ‚¬νšŒμ— ν•„μš”ν•œ μ—­λŸ‰μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” ν™œλ™μ„ μ œκ³΅ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

* μ§„λ‘œ 탐색을 μœ„ν•œ μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅: 학생듀이 μžμ‹ μ˜ 적성과 ν₯λ―Έλ₯Ό νƒμƒ‰ν•˜κ³ , μ§„λ‘œλ₯Ό μ„€κ³„ν•˜λŠ” 데 도움이 λ˜λŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ κ°œλ°œν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ 직업 λΆ„μ•Όμ˜ μ „λ¬Έκ°€λ₯Ό μ΄ˆμ²­ν•˜μ—¬ 강연을 λ“£κ±°λ‚˜, 직업 ν˜„μž₯을 λ°©λ¬Έν•˜μ—¬ 직접 μ²΄ν—˜ν•΄λ³΄λŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

* μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ™€ μ—°κ³„ν•œ μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅: 학ꡐ와 μ§€μ—­ μ‚¬νšŒμ˜ μžμ›μ„ ν™œμš©ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ λ‹€μ–‘ν•œ μ²΄ν—˜ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. μ§€μ—­ λ°•λ¬Όκ΄€, λ―Έμˆ κ΄€, κΈ°μ—…, 곡곡기관 λ“±κ³Ό ν˜‘λ ₯ν•˜μ—¬ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ ν˜„μž₯ ν•™μŠ΅, 인턴십, λ΄‰μ‚¬ν™œλ™ λ“±μ˜ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

* 학생 주도적인 μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅: 학생듀이 슀슀둜 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ κΈ°νšν•˜κ³  μš΄μ˜ν•˜λŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬ μ°½μ˜μ„±κ³Ό 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆλ„λ‘ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 학생듀은 μžμ‹ μ˜ 아이디어λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό μˆ˜ν–‰ν•˜κ³ , κ²°κ³Όλ₯Ό λ°œν‘œν•˜λŠ” 과정을 톡해 자기 주도 ν•™μŠ΅ λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ 미래 μ‚¬νšŒλ₯Ό μ‚΄μ•„κ°ˆ 우리 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ κΌ­ ν•„μš”ν•œ μ—­λŸ‰μ„ ν‚€μ›Œμ£ΌλŠ” μ€‘μš”ν•œ ꡐ윑 ν™œλ™μž…λ‹ˆλ‹€. μ•žμœΌλ‘œ λ”μš± λ°œμ „ν•˜κ³  ν™•λŒ€λ˜μ–΄ 우리 아이듀이 κΏˆμ„ ν–₯ν•΄ λ‚˜μ•„κ°€λŠ” 데 λ“ λ“ ν•œ 발판이 λ˜μ–΄μ£ΌκΈ°λ₯Ό κΈ°λŒ€ν•©λ‹ˆλ‹€.

✨ 마무리

자, μ˜€λŠ˜μ€ κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ— λŒ€ν•΄ μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„λ΄€λŠ”λ°μš”. μ–΄λ– μ…¨λ‚˜μš”? 학ꡐ μ•ˆμ—μ„œλ„ μ΄λ ‡κ²Œ λ‹€μ–‘ν•˜κ³  즐거운 ν™œλ™λ“€μ΄ μžˆλ‹€λŠ” 사싀에 놀라셨을지도 λͺ¨λ₯΄κ² λ„€μš”. κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ λ‹¨μˆœνžˆ μ‹œκ°„μ„ λ•Œμš°λŠ” ν™œλ™μ΄ μ•„λ‹ˆλΌ, μ—¬λŸ¬λΆ„μ˜ 잠재λ ₯을 λ°œκ²¬ν•˜κ³  κΏˆμ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” μ†Œμ€‘ν•œ κΈ°νšŒμž…λ‹ˆλ‹€. 망섀이지 말고 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•΄μ„œ 즐거운 ν•™κ΅μƒν™œμ„ λ§Œλ“€μ–΄κ°€μ„Έμš”!

μ €λŠ” λ‹€μŒμ— 더 μœ μ΅ν•˜κ³  μž¬λ―ΈμžˆλŠ” μ •λ³΄λ‘œ λ‹€μ‹œ μ°Ύμ•„μ˜¬κ²Œμš”. κΆκΈˆν•œ 점이 μžˆλ‹€λ©΄ μ–Έμ œλ“ μ§€ λŒ“κΈ€λ‘œ μ§ˆλ¬Έν•΄μ£Όμ„Έμš”! 그럼 μ•ˆλ…•!

μ§€κΈˆ ν™•μΈν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©΄ 놓칠 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
κ΅λ‚΄μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ˜ μˆ¨κ²¨μ§„ 이야기와 더 λ§Žμ€ 핡심정보 μ•Œμ•„λ³΄κΈ°!

πŸ‘‰ μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ ν™•μΈν•˜κΈ°
μœ„λ‘œ 슀크둀